23 Ağustos 2019 Cuma
EĞİTİM-SEN’DEN LGS DEĞERLENDİRMESİ

EĞİTİM-SEN’DEN LGS DEĞERLENDİRMESİ

Eğitim Sen Gaziantep Şube Başkanı Ali Ersönmez, açıklanan sınav sonuçlarının ardından LGS ve yerleştirme değerlendirmesi yaptı.

Ersönmez yaptığı değerlendirmede, “Milli Eğitim Bakanlığı, LGS tercih sonuçlarını açıkladıktan sonra bu yıl (2019) yerleştirme sonuçlarına göre taban puan ve boş kontenjan bilgilerini de yayınladı. Veliler ve öğrenciler liselerin boş kontenjan ve taban puanları ‘e-okul.meb.gov.tr’ adresinden öğrenilebilirler. Bundan sonraki süreçte ise istediği okula yerleşemeyen öğrenciler için nakil tercih başvuruları alınacak. Ayrıca hiç bir liseye yerleşemeyen öğrenciler tercihler yapabilecek. İstediği okula yerleşemeyen öğrenciler ve hiç bir liseye yerleşemeyen öğrenciler için 29 Temmuz-2 Ağustos’ta yerleştirmeye esas birinci nakil tercih dönemi olacak. Yerleştirmeye esas birinci nakil sonuçları 5 Ağustos’ta sonuçlar açıklanacak. İkinci nakil tercih başvuruları 5-8 Ağustos’ta gerçekleştirilecek. Yerleştirmeye esas ikinci nakil sonuçları 10 Ağustos’ta duyurulacak. Bundan sonra merkezi olarak yürütülen ana yerleştirme süreci sonlanacak. Daha sonra hiçbir yere yerleşemeyen öğrenciler için il/ilçe öğrenci yerleştirme ve nakil komisyonlarınca yerleştirme başvuruları alınacak ve 6 Eylül’de yerleştirme süreci tümüyle sona erecek. Kısacası istediği bir okula yerleşemeyen veya hiçbir okula kayıt yapamayan öğrenciler okular açılıncaya kadar bir liseye kayıt yaptırmak için koşturacaklar, yaz tatilin de tercih ve duyurularla uğraşacaklar. İlk defa geçen yıl uygulanan LGS yerleştirme sınavında bu yıl geçen yıla göre eksiklik ve karmaşalıkların azaltıldığı görülmektedir. Yerleştirme oranlarının geçen yıla göre arttığını görebilmekteyiz. Özellikle sınavla yerleştirme yapan okulların tamamına yakının kontenjanlarını doldurduğunu görebiliyoruz. Sınavla yerleştirme yapana okullar arasındaki nakil süreci işlenecek. Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki birinci yerleştirmede, merkezi sınavla öğrenci alan fen, sosyal bilimler ve Anadolu liseleri yüzde 100 dolarken, Anadolu imam hatip liseleri yüzde 99,9, mesleki ve teknik Anadolu liseleri de yüzde 98 doluluk oranına ulaştığı tespit edilmiştir. Geçen yıl ilk kez uygulanan LGS kapsamındaki merkezi sınav yerleştirmeye göre kontenjanı artan okul türüne baktığımızda bunun Mesleki ve teknik Anadolu liseleri olduğu görülüyor. Geçen yıl MTAL kontenjanları 19 bin 140 iken 2019 kontenjanı 24 bin 360’a çıkarılmış. Bu liselerde de doluluk oranı yüzde 98’e çıkmış bulunmaktadır. MEB’in öğrencileri meslek liselerine yönlendirmeyi ve teşvik etme politikalarını geliştirdiğini sürekli ortaya koymuştuk. Meslek liselerine yerleşecek öğrencileri sermayeye küçük yaşta ucuz iş gücü olarak gören yaklaşımı ortaya koymamıza rağmen, bakanlığın mesleki ve teknik eğitimi teşviki için bir yılda attığı adımlar ve hayata geçirdiği projelerin amacına ulaştığı ortaya çıkmıştır. Sınavsız yerleştirmenin birinci adımında öğrencilerin birinci tercihine yerleşemeyenlerin oranı yüzde 48 oldu. Başka bir ifadeyle, sınavsız yerleşen öğrencilerin yarısına yakını birinci tercihine yerleşme imkanı bulamamıştır. Ortaöğretim yerleştirme sonuçlarına göre tercih yapmayan öğrenci sayısının 590.136 olması ciddi bir durumdur. Sınavla yerleştirme alan bir liseye yerleşme şansı olmayan öğrenci sayımızın 890.562 olması gerçeğini bilmemizde fayda vardır. 590.136 öğrencinin nitelikli okula yerleşmek için başvurmamış olması ve 890.562 öğrencinin hiçbir şekilde nitelikli(sınavla alan) liseye yerleşme ihtimalinin olmaması tartışılması ve değerlendirilmesi gereken elzem bir durumdur. Bu gerçek öğrenciler arasındaki ayrışmanın, eğitimde fırsat eşitsizliğinin derinleşmesinin vardığı boyutu ortaya çıkarmaktadır. Her öğrencinin nitelikli, kamusal, kendi tercih ve ilgi, isteğine uygun bir okulda okuma hakkı vardır. Milyona yakın öğrencimizin bu yerleştirme şekli ile bu hakkının olmadığını görüyoruz.Nitelikli-niteliksiz, sınavlı-sınavsız yerleştirme modelinde vazgeçilip, her öğrencinin istediği, yetenek, ilgi, becerisine uygun bir liseye yerleşmenin yolu açılmalıdır. Kontejanların azaltılması, öğrencilerin açıkta kalmamak için yerleşebilecekleri okulları yazması özgür tercih değil, zorunluluk olduğunu herkes bilmektedir” dedi.

23.07.2019 (Haber Merkezi)

Yorumlar (0)

Yorum Yaz